2017년부터 고용노동부와 교육부가 지원하는 도제학교 사업에 참여 중인 미용사회 도제센터는 도제참여학교 수업의 일부를 미용사회 도제실습실에서 센터Off-JT훈련을 통해 진행하고 있다.
그동안 학교와 산업체에서 진행하기 어려웠던 입직단계의 실무를 NCS 능력단위 기반의 훈련을 통해 참여 산업체로부터 높은 평가를 받아 지속적으로 프로그램을 개발하여 진행 중에 있으며, 특히 2021년 1학기부터는 도제학생들에게 활용가능한 지식과 고용가능한 기술 습득을 목표로 문제기반학습 교수법을 통해 훈련을 진행하고 있다.지금까지의 직업훈련은 강사가 직무내용에 대해 설명하고 시범을 보이면 이를 훈련생이 따라하고, 이렇게 따라하는 훈련생을 관찰한 강사가 이에 대해 피드백을 하며 훈련생의 숙련도를 높여가는 방식을 적용해왔다.
그러나 미용사회 도제센터는 기존의 방식에서 벗어나 현장에서 발생한 문제를 제시하고 도제생들이 연대와 협력으로 문제를 해결해 나갈 수 있도록 강사의 역할을 최소화 시키는 PBL(Problem Based Learning) 교수·학습방법을 적용하여 도제학생들과 교사는 물론 현장으로부터 큰 호응을 얻고 있다.미용사회 송영우 도제센터장은 “도제훈련기간 동안 현장에서 발생하는 다양한 문제를 해결하며 체화된 직무스킬은 도제생들이 미용현장이 요구하는 인재상으로 성장하는데 필요한 밑거름이 될 것” 이라고 강조했다.
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